Como continuación de su artículo «Por una memegrafía», Ramiro Pizá nos presenta una nueva reflexión, más extensa y compleja sobre cómo funciona y se construye un meme. ¿Qué tipo de mecanismos semióticos y textuales están presentes al momento de pensar un meme? ¿Qué lo diferencia de una imagen común de internet?

 *  *  *

El meme de internet es una herramienta digital para re-escribir y releer cosas ya-vistas y cosas ya-oídas: discursos publicitarios, discursos políticos, discursos mediáticos, discursos empresariales, eventos sociales (situación política, económica, televisiva) y experiencias personales. Si entretenerse es saber “tenerse en suspenso¿Cuál es entonces un buen meme? ¿El que se resuelve en risas y lágrimas o el que nos deja a medio camino?

EJ:

I

Divertirse es una tarea en constante cambio. Distracciones instantáneas llegan de todas partes a toda hora. Páginas, perfiles y conversaciones que dan risa, cualquier sugerencia no es bienvenida.

Divertirse es pre-ocuparse. La regla es descartar lo que disgusta. Hoy ya no hace falta sentarse frente a una pantalla para pasarla bien, hace falta un celular. Según el INDEC “8 de cada 10 argentinos tienen al menos un teléfono móvil». ¿Era de esperarse todo esto? Hacemos y consumimos miles de interpretaciones sobre imágenes y sonidos en las redes sociales (WhatsApp, Instagram o Twitter).

Divertirse también es un hábito. ¿Cómo distinguimos mentalidades en las redes? El meme de internet es una posibilidad, porque condensa ideas, experiencias y formas de concebir el mundo. No es solo una astucia individual, sino también el escenario donde actúan las mentalidades de un momento y una región. La Biblioteca nacional de España guarda memes de internet como documentos dentro de un contexto temático (ver link)

II

«Pedimos el uso responsable de las redes, no tanto video, no tantos memes» [2]

No hace falta presentarlos: los memes son virales, los tenemos incorporados y no los sacamos con nada.  El problema es que no hay interés por ver qué contienen, cómo se hacen, a quiénes le llega o por qué se hacen.

Para definirlos necesitamos compararlos con lo que no son. ¿En qué se diferencia la esfera del meme de la esfera del no-meme? La diferencia está en qué busca cada esfera. La primera recicla experiencias previas de los lectores y discursos del no-meme para provocar risas o reflexiones. La esfera del no-meme se dedica a producir discursos como los que mencionamos arriba.

¿En qué se parecen las dos esferas? Por un lado, en las letras, las imágenes, las ideas a expresar, los estereotipos construidos y los destinatarios ideales. Por otro lado, en que la esfera del no-meme agrupa también a la del meme. Hay portales de noticias seleccionan memes: https://www.infobae.com/america/tecno/2019/12/31/los-19-mejores-memes-de-2019-en-el-mundo/

III

El meme de internet es una marca de re-apropiación hecha por un jugador.

  • “Marca” es lo que vemos en pantalla; toda marca se puede reemplazar por otra y están en constante diálogo entre sí. ¿Cuál fue el último meme que viste antes de leer la nota?
  • “Reapropiación” es sacar algo de su lugar ya-visto y ya-oído. En otras palabras, es editar y montar memes: acortar o agrandar tamaños, cambiar colores, acortar o extender duración y sonidos, enlazar imágenes distintas, entre otras cosas. Hacer y leer memes es construir interpretaciones; según lo que montemos, lo que interpretaremos es distinto. ¿Escuchaste hablar sobre “El efecto Kuleshov” [3]? (Ver video)
  • “Jugador” es una persona que interpreta y/o hace memes; no todos hacen o leen memes, porque no todos tienen los medios ni el tiempo ni las ganas. Es jugador porque maneja reglas, como las de formato y difusión [4]. También es jugador porque toma cualquier discurso o experiencia y lo modifica a su manera; juega con lo que tiene a mano. Por último, nadie hace un meme sino es para alguien: jugar es convivir y construir con otras o contra otras personas.

¿Entonces si subo una foto o digo algo en mis redes eso es un meme?

No, porque no hay un discurso del que te apropies. Ahora, si vos hacés una captura de pantalla a una tendencia en twitter o a una conversación privada, entonces sí es un meme.

¿Esta publicidad es un meme?: youtube.com/watch?v=eG2-1RFoAps ¿Y esta publicidad? : youtube.com/watch?v=1NeBvkT3wYo

IV

La gracia de cualquier meme de internet no es la risa, sino proponer cambios propios e inesperados a lo ya-visto y ya-oído. En nuestras pantallas encuadramos desde un discurso político hasta una pelicula, desde una experiencia personal hasta un hecho histórico.

¿Éste es un meme?

Ej: https://www.youtube.com/watch?v=Z1Ugjszdqxs

A nivel técnico sí. No por el zoom ni el cambio de color en la imagen, sino por lo que ofrece: tomar un discurso político/sanitario para volverlo otra cosa. A nivel de interpretación no, porque fue hecho por un periódico digital, no por un jugador. Aún así, este periódico supo hacerlo parecer un meme.

Éste sí es un meme.  

Ej: https://www.instagram.com/p/B5GlN8MlpzG/?igshid=nkrepl246b35

V

Los stickers de WhatsApp son emojis, imágenes que condensan una idea, emoción o sentimiento. El problema de los stickers es que pueden contener memes.

Entonces, en vez de pensar en conceptos estancos, conviene pensarlos en sus contactos. Los stickers pueden 1) ser emojis basados en memes “ya-vistos”, 2) ser emojis basados en fotos que circulan en un grupo cerrado o 3) ser emojis ofrecidos por WhatsApp.

EJ:

VI

En el artículo “Por una memegrafía” vimos, por un lado, que los memes tienen tres componentes, el Material, la Intervención y la Reconstrucción; por otro lado, que se pueden dividir en 7 categorías, es decir: memes descriptivos, memes comparativos, memes guionados, memes de la memoria colectiva, memes de tira, memes de intervención y memes de material.

Cualquiera sea el caso, en los memes siempre tratamos cinco temas, a veces todos juntos, a veces no.

Se juega la opción entre positivo y negativo

EJ:

Acá, la comparación entre una cosa y otra.

Ej: https://www.instagram.com/p/BvpWNVuAeUQ/?igshid=hof1qhrqbt5x

La suposición sobre una cosa o persona

Ej: https://www.instagram.com/p/B6BBs0RlrUP/?igshid=neq47kxw8yem

Otro caso son los diálogos que desembocan en un resultado

Ej: https://www.instagram.com/p/B9-D4HcApnX/?igshid=spp5fay7iido

Y otros muestran una experiencia o el estado de una situación.

EJ:

VII

Es obvio, cada meme está entre las disputas ideológicas de un momento histórico. “Somos hablados por nuestros memes”. Sacamos algo de su finalidad ya fijada para interpretarlo de otra manera: algunos piensan que es graciosa, otros piensan lo contrario.

Miren estos dos enlaces.
Si no lees esta nota en un celular, apenas ingreses a estos enlaces, hace clic sobre las flechas para desplazarte.

Ej: https://www.instagram.com/p/B9sU-RkJBQA/?igshid=oet1et0bvp7j

Ej: https://www.instagram.com/p/B4hT_1VDvG3/?igshid=1vqi0u35w2kp4

VIII

La tendencia expone que en estos últimos cinco años se potenció la difusión y el uso de los memes en Argentina. ¿Por qué?

Entre las muchas causas posibles tenemos tres. En primer lugar, el uso de smartphones en este período [7]. En segundo lugar, el acceso a Internet y a redes sociales desde el celular [8]. En tercer lugar, las redes sociales, poco a poco, fueron las vías más directas para re-apropiar las frases, las promesas y los gestos del ex-presidente Mauricio Macri. Los portales de noticias se hicieron eco de esto y crearon, poco a poco, un mercado: noticias de memes. No solo coleccionan memes de un político, sino cualquier evento que ocurriera en Argentina. Ingresá “memes paso 2019” en tu navegador y fijate cuántas noticias se sacaron.

Ahora ¿Hay más argentinos que hacen o leen memes? No.

¿El meme es un lenguaje universal, inclusivo, sin rispidez? Tampoco, porque cada persona hace humor de otras: un seguidor del perfil “memes_de_izquierda” es improbable que siga un perfil como “liberal_libertario_”.

Cada meme refleja el mundo interno del jugador, su manera de pensar sin filtros. Una vez que se muestra, desnuda diferencias y luchas entre ideologías (y no entre partidos políticos).

IX

Vivimos cada vez más en un mundo de gestos diferidos, acciones donde no hubo contacto cara a cara entre interlocutores. “No me llegó tu mensaje”, “me etiquetó en una foto”, “me clavó el visto”, “escuché tu nota de voz”, “tengo una llamada perdida”. Estos gestos los vivimos una y otra vez. Están en nuestro cuerpo y orientan las maneras de pensar las cosas.

EJ:

En el artículo “Por una memegrafía” explico por qué este es un meme del gesto [9].

X

Los memes de internet resumen cada mes en un vistazo. En enero del año pasado teníamos memes sobre Chimuelo; en julio, memes de las PASO y Nicolás del Caño; en agosto, memes de la mujer que grita a gato y de la chica kombucha; octubre, memes de las elecciones, “Guasón” y las manifestaciones en Bolivia y Chile; en enero, sobre «el alcohol los pone violentos», y en marzo, coronavirus en Argentina.

Conclusión

El meme de Internet re-contextualiza un aspecto de cualquier discurso y juega con sus significados posibles para provocar reacciones. El meme de internet no es una herramienta disponible para todos; es un lenguaje exclusivo. Delimitar memes de internet es tarea irregular. A través del meme de internet consumimos los mismos contenidos de distintas maneras y no hay nada que lo supere en la velocidad para tratar temas del momento. En todo meme hay edición y montaje, interpretaciones y luchas de ideologías.

Todavía no hay estadísticas 1) sobre el tiempo que dedicamos a ver y a producir memes de internet ni 2) sobre cuántas generaciones emplean esta herramienta digital. Tampoco se ha trabajado aquí sobre la relación entre el meme con las descripciones y las conversaciones.

Dejo preguntas ¿Cuáles memes preferimos leer? ¿Todos los que tenemos celular contamos con las mismas competencias a la hora de saber usarlo? ¿Llegamos a las mismas interpretaciones sobre los memes?

Páginas web consultadas:

www.bbc.com/mundo/amp/noticias-america-latina-50521232

https://www.clarin.com/sociedad/triplico-anos-cantidad-argentinos-celular-inteligente_0_S1638nVox.html

https://www.iprofesional.com/tecnologia/292011-tecnologia-telefono-movil-aplicacion-Celulares-8-de-cada-10-argentinos-ya-tiene-al-menos-un-movil

https://www.lmneuquen.com/el-87-accede-internet-traves-un-smartphone-n610122

https://www.digitalhouse.com/ar/blog/que-redes-sociales-prefieren-los-argentinos-segun-su-edad-marketing

https://www.significados.com/emoji/


[1] Tenemos contacto con unos y otros en la vida cotidiana y en los dispositivos electrónicos.

[2] Esta frase la dijo Claudio Ambrosini, titular del Ente Nacional de Comunicaciones (ENACOM), durante la Conferencia de Prensa en Casa Rosada, lunes 16 de marzo 2020.

[3] Lev Kuleshov en 1920 desarrollo su teoría del montaje al enlazar una misma imagen (un a primer plano de un rostro) con otras tres distintas (un plato de sopa, una niña en ataúd, una mujer en un sillón).

Alfred Hitchcock, cineasta británico reconocido, explica en este video el efecto Kuleshov https://www.youtube.com/watch?v=Q1LmKtWAfOg

Este es el video original del montaje de Kuleshov https://www.youtube.com/watch?v=_gGl3LJ7vHc

[4] Las reglas de formato son impuestas por las plataformas donde compartimos memes [tamaño en bytes, relación de aspecto ancho * largo, tipografía (si hay letras)].

Las reglas de difusión también son impuestas por la plataforma, pues hay acciones (“compartir”, “denunciar”, “me gusta”, “eliminar”) y espacios limitados (“descripción de la imagen”, “comentarios”)

[5] https://www.youtube.com/watch?v=eG2-1RFoAps

[6] https://www.youtube.com/watch?v=1NeBvkT3wYo

[7] www.clarin.com/sociedad/triplico-anos-cantidad-argentinos-celular inteligente_0_S1638nVox.html

Encuesta nacional sobre acceso a un celular propio, año 2017. https://encuestadeconsumo.sinca.gob.ar/indicadores/practicas_digitales/porcentaje-de-poblaci%C3%B3n-con-al-menos-un-celular-propio/13

[8] Encuesta nacional sobre acceso a internet desde el celular, año 2017. https://encuestadeconsumo.sinca.gob.ar/indicadores/practicas_digitales/disponibilidad-de-conexi%C3%B3n-a-internet-en-el-celular-(+4g)/15


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